Curso de graduação de Educação Física em Tubarão | Unisul

Cursos Presenciais

Graduação

Educação Física – Bacharelado – Tubarão

Educação Física

Bacharelado

Duração: 4 anos I Turno: Matutino e Noturno

Com o curso de graduação de Educação Física da Unidade Tubarão você vai unir a prática esportiva aos conhecimentos de Marketing e Empreendedorismo.

Vagas disponíveis

Modalidade

Presencial

Local do curso

Campus Tubarão

Duração

4 anos

Mensalidades

Ver Valores

Horário das aulas

Matutino e Noturno

Sobre o Curso

Avaliação do curso no Guia da Faculdade Estadão

Com o curso de graduação de Educação Física na Unidade Tubarão você vai unir os conhecimentos da prática esportiva aos conhecimentos de marketing e empreendedorismo.

Esse é um dos grandes diferenciais que a Unisul oferece nesse Bacharelado, que forma profissionais capazes de estabelecer elos entre as necessidades mercadológicas e financeiras do esporte e, ao mesmo tempo, buscar o desenvolvimento máximo do atleta, tanto em seu aspecto físico quanto em seu bem-estar e desenvolvimento pessoal.

Durante o curso, você irá realizar um estágio supervisionado de 320 horas, complementado por mais 320 horas de atividades de extensão. Com tudo isso, desde 1997, a Unisul vem formando excelentes profissionais de Educação Física, capazes de desempenhar funções estratégicas como:

  • técnico desportivo, preparador físico;
  • dirigentes do esporte, supervisor de esporte, entre outras.

Objetivo

Formar profissionais qualificados para intervir, acadêmica e profissionalmente, nas diferentes áreas e campos da Educação Física, visando o crescimento do esporte nas suas diversas dimensões e na melhoria da qualidade de vida das pessoas, especialmente na gestão do esporte e no campo da saúde.

Matriz curricular

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Nosso Currículo

Em um cenário profissional cada vez mais competitivo, um diferencial está na interseção entre conhecimento, habilidades e atitudes.

Saiba mais

Perfil do Profissional

O formado no curso de Educação Física – Bacharelado da Unisul deve apresentar as seguintes competências:

  • cultivar o desenvolvimento de habilidades para a formação integral do cidadão por meio dos valores do esporte;
  • compreender os aspectos éticos e legais da profissão;
  • compreender atividades de aventura a partir de seus princípios básicos de lazer, qualidade de vida, preservação ambiental e segurança;
  • compreender a realidade da pessoa com deficiência nos diversos ambientes, em especial o esportivo. Conhecer as características físicas e fisiológicas das deficiências. Planejar, coordenar, orientar, conduzir e treinar atividades físico-esportivas para pessoas com deficiência;
  • analisar o movimento humano utilizando-se de métodos de medição, relacionando-os com a prática do profissional de Educação Física;
  • conhecer os métodos do condicionamento/treinamento esportivo, bem como sua aplicação;
  • elaborar planos de treinamento esportivo visando a especificidade da modalidade esportiva;
  • intervir sob supervisão nas diversas áreas de atuação do profissional de Educação Física;
  • elaborar um planejamento estratégico ao ambiente de academia;
  • prescrever exercícios de forma personalizada, para a aptidão física relacionada à saúde e desempenho atlético, para os diversos segmentos populacionais;
  • prescrever exercícios para populações especiais: cardiopatas, diabéticos, hiperlipidêmicos, hipertensos, neuropatologias, distúrbios ósseos e articulares, obesos, entre outras;
  • aplicar atividades e programas de recreação e lazer para as diversas faixas etárias, ambientes e populações;
  • prescrever exercício nas modalidades coletivas e individuais no âmbito da iniciação ao rendimento;
  • desenvolver pesquisa em saúde, esporte e atividade física;
  • elaborar propostas pedagógicas para o ensino da Educação Física e do esporte em diferentes contextos e cenários;
  • compreender os fundamentos do desenvolvimento das capacidades físicas e aquisição de habilidades motoras relacionados à percepção rítmica e as atividades rítmicas de modo que possam ser aplicados à elaboração de planos de intervenção, avaliações e produções acadêmicas;
  • planejar, organizar, elaborar, executar, controlar e desenvolver o gerenciamento de organizações e eventos esportivos, estimulando a busca de recursos mais adequados para concorrer no mercado de trabalho;
  • propor ações em serviços de saúde;
  • realizar avaliação nutricional de desportistas e atletas;
  • compreender as pedagogias do movimento humano.
Estrutura Física e Ambientes de Aprendizagem
    • Laboratório de Microscopia

Laboratório de Bioquímica

  • Laboratório de Fisiologia do Exercício
  • Sala de Ginástica
  • Sala de Artes Marciais
  • Laboratório de Anatomia Humana
  • Campo de Futebol
  • Laboratório de Avaliação física e treinamento
  • Ginásio poliesportivo
  • Espaços para esportes
  • Piscina
  • Laboratório de Informática
  • Academia de Musculação
Professores

Os cursos de graduação presenciais da Unisul são ministrados por professores especialistas, mestres e doutores que possuem reconhecida experiência de atuação como docentes.

Conheça os professores do curso

Coordenação

Coordenação por Área de Conhecimento

A coordenação do curso é realizada pelos professores:

  • Juliano Frederico da Rosa Cesconeto
  • Fabiana Durante de Medeiros
  • Luciane Lara Acco

Formas de ingresso

Nota do Enem

Histórico Escolar

Processo Seletivo Agendado

Reingresso

Transferência Externa

Processo Seletivo Agendado

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