Catálogo geral - Cursos de Extensão
 Estratégias de Ensino para a aprendizagem de Línguas Portuguesa e de Língua Estrangeira
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No momento, não há inscrições abertas. Envie curso, nome, email e telefone para contato, caso deseje aguardar o início de novas turmas.  Cronograma Conteúdo Programático e Carga Horária Objetivos do Curso Pré-requisitos mínimos para participação do curso Coordenação Contato com o Curso |
 Cronograma
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Previsão de Inicio: 05/11/2009
Datas: . 5 / 12 / 19 / 26 de novembro e . 7 / 10 / 14 / 15 / 16 e 17 de dezembro. Horário: noturno, das 19 às 22h30min (quatro horas-aula por período, com intervalo de 10 minutos.) |
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Conteúdo Programático e Carga Horária
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. Língua Portuguesa: concepções de ensino na Educação Básica, num enfoque teórico-prático.
. Língua Estrangeira: concepções de ensino, na Educação Básica, num enfoque teórico-.prático. . Língua Portuguesa: objetivos de ensino, na Educação Básica, num enfoque teórico-prático. . Língua Estrangeira: objetivos de ensino, na Educação Básica, num enfoque teórico-prático. . Língua Portuguesa: estratégias/oficinas de oralidade no ensino de Língua Portuguesa . Língua Estrangeira: estratégias / oficinas de oralidade no ensino de Língua Estrangeira . Língua Portuguesa: estratégias / oficinas de ensino de leitura e interpretação e produção de texto. . Língua Estrangeira: : estratégias / oficinas de ensino de leitura e interpretação e produção de texto. . O espaço da(s) gramática(s) no ensino de Língua Portuguesa, na Educação Básica . O espaço da(s) gramática(s) no ensino de Língua Estrangeira, na Educação Básica. Carga Horária Total do Curso: 40 horas |
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Objetivos do Curso
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Objetivo Geral
Gerar competências e habilidades para a aplicação de metodologias diferenciadas, ao ensino de Língua Portuguesa e de Língua Estrangeira na Educação Básica. Objetivos específicos Tendo como suporte pressupostos teóricos relativos aos tópicos que compõem cada um dos conteúdos acima referidos e tendo a mediação dos docentes, cada um dos cursistas deverá se capaz de: - elaborar uma compreensão de ensino de Língua Portuguesa e de Língua Estrangeira, num sentido de pedagogias diferenciadas; - elaborar e aplicar, em oficinas, estratégias de ensino de Língua Portuguesa e de Língua Estrangeira, caracterizadas como metodologias diferenciadas; - realizar mostra de estratégias de ensino / metodologias diferenciadas, sob a forma de prática docente simulada. |
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Pré-requisitos mínimos para participação no Curso
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| Não há pré-requisitos para inscrição neste curso. |
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Coordenação
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| Profa. Maria Felomena Souza Espíndola |
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Contato com o Curso
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Fone: (48) 36213013
Email: maria.espindola@unisul.br |